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原标题:记人文学院2017年青年教师教学竞赛,客座教授王

浏览次数:109 时间:2019-11-07

5月16日,我院2017年青年教师教学竞赛在25-501圆满落幕。该竞赛由我院各学科共11位青年教师参加,在经过由教务处相关负责人、学院教学督导、教育学专家、校青年教师“教学十佳”等大赛评委的视听审阅后,从教学设计、课堂教学20分钟、教学反思三方面分别进行打分,最终评定出名次。黄沚青、高玉平获一等奖,李义敏、李义琼、孟国栋、王涛、王冰冰、刘昌玉、松丹铃、江晟和孙晓磊均获二等奖。

2014年10月23日~25日,皖西学院客座教授王建国来建工学院做指导工作。王建国教授为合肥工业大学二级教授、博士生导师,几天来王教授结合多年专业建设经验对建工学院省级土木工程专业卓越人才培养计划建设给出了指导性建议,对青年教师在教学过程中遇到的问题逐一进行解答和指导。

多元策略通有无

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高玉平老师从中华第一剑的铭文入手,联结已有知识,拓展导入对于战国楚系铭文的解释分析;李义敏以几个单字为例,列举展示千年汉字的演变与中华文化的发展;黄沚青老师的“明词义,通文理”、“据文体,依音韵”、“辨语法,寻标志”三法有条不紊;李义琼老师则将中学历史教材的发展由表及里娓娓道来。

10月23日,王建国教授在院长戈海玉教授、副院长涂劲松、力学教研室主任吴坤铭博士陪同下与13级土木工程卓越工程师班全体同学进行座谈。座谈会上王教授介绍了合肥工业大学土木工程卓越人才教育实施过程中的经验和做法,对我院土木工程专业卓越人才教育实施过程给出了具体的意见和建议:“如加强双能型师资队伍建设,鼓励校内教师深入企业进修锻炼、聘请企业理论和实践经验丰富的工程师作为兼职教师;与企业合作建立工程教育中心以加强实践教学”等。座谈会上同学们与王教授积极互动交流,讨论了卓越工程师计划培养的深沉次问题,同学们通过交流进一步明确了学习目标和努力方向,为成为卓越工程师奠定了坚实信心。

教育学院黄立新教授肯定了这类图文并茂的讲授方式,并强调教学策略的多元化:“我们要注意不能把提交的教案内容直接呈现,因为教学不是独白,教学是一种引导。”另外,黄教授还指出了参赛者在比赛中普遍缺少互动的环节,需要“展示课堂的生机”。

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严谨学术察难易

10月24日上午,王教授深入土木工程专业教学课堂,对青年教师授课环节进行指导。他在肯定青年教师教学水平的同时,针对课堂教学中出现的问题也进行了详细的分析并给出了自己的建议。并特别强调概念讲解一定要透彻,因为概念不熟悉对对后续的知识理解有着较为严重的影响。课间王教授还与同学们进行互动交流,与同学们一起谈论土木工程专业的未来方向。

我院教学督导王加丰教授则从学术方面对于青年教师的表现做出了品评。王涛老师的历史学分科归类虽简洁清晰,却存在专业性问题;松丹铃老师演示的江西革命根据地的土地革命及其后果新颖机巧,但在局部用词上未能把握一个“度”而有失严谨;对于刘昌玉老师讲述的斯巴达文明史,王教授则提出抓重点,简化ppt并采用口头表述的意见;江晟老师的欧洲文明史则可以在条理的清晰度上做出改进。

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“在授课的时候,也要保持学术的严谨性,所以对于难易的处理很考验大家的技巧。”王教授如是说,“此外,激发学生的课堂兴趣也是至关重要的一点。”

10月24日下午,王教授与土木工程专业毕业设计指导老师进行座谈。王教授结合合肥工业大学土木工程专业毕业设计情况对我院土木工程专业毕业设计选题、毕业设计任务、教师指导等环节进行详细指导,对我院当前正在开展的11级土木工程专业毕业设计提出来了见解并介绍了自已管理学生的经验。整个座谈会气氛热烈,与会教师受益匪浅。座谈会结束后王教授饶有兴趣地查看了我院土木工程专业毕业设计成果,对学生的毕业设计进行了点评,肯定了我院在实践教学中取得的成绩,王老师指出:“我院土木工程专业今后的发展应以专业评估为目标,提升专业内涵建设,切实提高教学质量,打造自己的专业特色。”

瞄准定位知深浅

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着眼于学科定位,我院教学督导傅惠钧教授在肯定参赛者们教学能力进步快、教学技巧逐渐成熟的同时就教学设计提出了一些思考。孙晓磊老师关于《汉书·艺文志》的讲解如何与文学类课程进行区分定位;孟国栋老师的浙江新出瓷墓志的地域特征和文化内涵要如何在整个中文专业的培养体系中定位;王冰冰老师体现的“男子作闺音”在大学语文中如何定位又解决了什么问题等。

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“究竟是‘雪中送炭’,还是‘锦上添花’?如何定位深浅,是我们都应该思考的问题。”傅惠钧教授补充道。

10月25日,王教授不顾劳累深入土木工程专业土力学课程实验教学,对实验教学进行指导。王老师肯定了我院实验室建设取得的成绩,与去年相比青年教师实验教学水平取得了长足的进步,实验过程教学资料规范。观摩过程中王老师与正在实验的学生进行互动交流,勉励同学们要积极参加实验实训以加强动手能力的培养。

本次竞赛的展演,青年教师不仅各显了独特的风采,而且收获了鞭辟入里的指导。我院将推选黄沚青和高玉平两位老师参加校第十一届青年教师教学大赛的角逐,希望他们能在校赛中得到进一步锻炼并取得好成绩。

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几天来,王教授以严谨的治学风范、深厚的学术修养和诲人不倦的教学态度对建工学院土木工程专业建设、课程建设、教学方法和实践教学给予了充分指导,同时让每一位土木工程专业教师体会到了老教授的治学严谨。此次客座教授交流活动指导使土木工程专业老师受益匪浅,也为办出有我院特色的土木工程专业奠定了坚实信心。

(文图/吴坤铭 沈正峰 审核/涂劲松)

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